Статья рассказывает о двух причинах, почему большинство курсов английского языка не приводят к желаемому результату. Первая причина - отсутствие уникальности, креатива и методологии у курсов. Вторая причина - большие курсы, где не все преподаватели могут быть на высоком уровне, что снижает общее качество обучения. Автор предлагает выбирать курсы с уникальной методологией и не слишком большим количеством студентов и преподавателей.